一、大赛宗旨

“外研社・国才杯”“理解当代中国” 全国大学生外语能力大赛由外语教学与研究出版社、中国外语与教育研究中心主办，是教育部学科竞赛榜单赛事。“四新” 专项赛为2026年英语组全新增设赛项，聚焦新工科、新医科、新农科、新文科四大领域，落实 “理解中国，沟通世界” 大赛总主题，推动外语教育与 “四新” 建设双向赋能。

大赛旨在引导当代大学生深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，关注“四新”领域的全球发展与中国成就，用跨学科视角分析前沿领域动态，用外语精准阐释中国理念与实践，提升专业融合能力、学术表达能力、思辨创新能力与国际传播能力，通过促进外语教育与“四新”建设双向赋能，推动高等外语教育创新发展，提高人才自主培养质量，培养堪当民族复兴大任的国际化拔尖创新人才。

二、大赛内容

考查外语综合运用能力及“四新”相关学科素养，要求选手从中国立场和全球视角理解并阐释“四新”领域的中国方案与中国实践，考查形式包括英文研究报告撰写及汇报等。

三、参赛形式

选手可选择个人参赛或团队参赛。团队参赛单支队伍不超过5人，不可跨校组队。每位选手仅限参与一个研究项目，一经发现违规，则取消该选手及选手所在团队的参赛资格。

四、大赛安排

（一）校赛

1. 注册报名：参赛选手（或团队）请登录大赛官网（https://ucc.fltrp.com）“选手报名／参赛”页面，于2026年9月17日23点59分前完成注册报名。如以团队形式参赛，须由队长注册报名。

2. 比赛题目：提交一份2000—3000词的英文研究报告。参赛选手应选取一个真实、具体的全球性议题，基于充分调研，结合专业知识，提出具有可行性的中国方案（如人工智能、智慧康养、生态农业、科技考古等领域）。英文研究报告应体现以下思路：1）发现问题：介绍选题背景与意义，提出拟解决的问题；2）分析问题：介绍调研方法、调研步骤及主要调研结果，基于调研结果分析问题；3）解决问题：提出解决方案，体现学理性、创新性、跨学科性和可操作性，并概述预期成果。

3. 提交方式：2026年9月17日23点59分前将研究报告及报名表（见附件）发送至邮箱3851877413@qq.com。邮件主题、报名表命名为“2026外研社全国大学生外语能力大赛英语组四新赛项+负责人姓名+作品名称”，研究报告命名为：学校全称＋队长姓名＋手机号码，以PDF格式发送。

4. 晋级名额：请各参赛团队按照比赛要求认真准备作品。学校将对报名作品进行内容与意识形态审核，并组织校内评选，择优推荐1-4件优秀作品参加省级比赛

5. 参赛选手应确保对项目报告拥有完整的著作权，保证不侵犯他人著作权及其他一切合法权益，且未参加过同类赛事。项目报告须为原创，严禁使用生成式人工智能（AIGC）工具生成全部或核心创作内容。

6. 英文研究报告要求及评分标准详见

https://mp.weixin.qq.com/s/TaG5G4a_pz6b2QLLZtsTOQ。

（二）省赛

1. 组织方式：各省赛组委会组织，大赛组委会承办全国统一线上省赛。

2. 比赛内容：提交一份2000—3000词的英文研究报告，并于指定时间在线回答2个问题。参赛选手应选取一个真实、具体的全球性议题，基于充分调研，结合专业知识，提出具有可行性的中国方案（如人工智能、智慧康养、生态农业、科技考古等领域）。英文研究报告应体现以下思路：1）发现问题：介绍选题背景与意义，提出拟解决的问题；2）分析问题：介绍调研方法、调研步骤及主要调研结果，基于调研结果分析问题；3）解决问题：提出解决方案，体现学理性、创新性、跨学科性和可操作性，并概述预期成果。在线回答问题时间见大赛组委会后续通知。

3. 比赛方式：登录大赛指定系统作答。

（三）国赛

1. 参赛对象：各地省赛晋级选手。

2. 比赛时间：10—11月。

3. 比赛环节：第一阶段为提交英文研究报告汇报视频；第二阶段为现场英文研究报告汇报及答辩。

五、奖项设置

（一）校赛

1. 选手奖项：设置金、银、铜奖若干。

2. 指导教师奖项：获奖选手的指导教师获得相应奖项。

（二）省赛

1. 选手奖项：设置金、银、铜奖，获奖比例由各省赛组委会决定。

2. 指导教师奖项：获奖选手的指导教师获得相应奖项。

3. 优秀组织奖：校赛组织工作突出或省赛成绩优秀的院校获得优秀组织奖。

（三）国赛

1. 选手奖项：设置金奖60个、银奖300个、铜奖若干。

2. 指导教师奖项：获奖选手的指导教师获得相应奖项。

3. 优秀组织奖：校赛、省赛组织工作突出或国赛成绩优秀的院校，省赛组织工作突出的省级教育行政部门获得优秀组织奖。

联系人：梁老师

邮箱：3851877413@qq.com

教务处

基础教学中心

2026年9月7日